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2012年3月

The Invention of Hugo Carbret

be動詞の文は、職業・形容詞・場所のカードを使って、BBカードのゲームで何度も練習しました。

ゲームを楽しみながら、口慣らししたものを整理するためにマッピングしました。マッピングしたら

それで終わりではなく、何度もマップの上をたどりながら読みます。そして書きます。

 

3月8日(木)    Bambi (小6~小4)

pencil Writing be動詞の疑問文

今日は、疑問文の練習、復習です。マップに書いてある通りに素直にたどる普通文のようにはいきません。

be動詞→主語→目的語と指があっちへ行ったりこっちへ飛んだりします。しっかり読んでいる音と

指の位置を合わせましょう。指の動きを思い出しながら、マップを読み取って書いてみました。

book Reading Po-Po Start with English Readers

 一冊を一人で2分で読む練習です。

 「家で練習したけど無理!」「できない!」と言っていましたが、毎回ページ数を伸ばしています。

 ナチュラルスピードで、英語らしい抑揚で1冊読み切ることが目的なのですから。

 

heartspade<BBカード>diamondclub

★Trouble  ダイヤと職業カード

 前からやってみたかったゲームです。やっと時間が取れました。

 と言っても一人2枚のチップ、2枚ともゴールすることは時間切れでできませんでした。

 

★The Invention of Hugo Cabret

今公開中の映画 「ヒューゴの不思議な発明」の原作本です。

2008年のコルデコット賞受賞作品です。544ページと分厚く重いので持ち歩くわけにもいかず

本棚で眠っていました。絵を見ているうちにこの物語の世界に引き込まれていきます。

子供たちに絵を見せてみましたが、絵が怖いというのが感想でした。

 

 

<a href="http://www.amazon.co.jp/gp/product/0439813786/ref=as_li_ss_il?ie=UTF8&tag=hirobbenglish-22&linkCode=as2&camp=247&creative=7399&creativeASIN=0439813786"><img border="0" src="http://ws.assoc-amazon.jp/widgets/q?_encoding=UTF8&Format=_SL110_&ASIN=0439813786&MarketPlace=JP&ID=AsinImage&WS=1&tag=hirobbenglish-22&ServiceVersion=20070822" ></a><img src="http://www.assoc-amazon.jp/e/ir?t=hirobbenglish-22&l=as2&o=9&a=0439813786" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" />
 

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The Invention of Hugo Carbret

be動詞の文は、職業・形容詞・場所のカードを使って、BBカードのゲームで何度も練習しました。

ゲームを楽しみながら、口慣らししたものを整理するためにマッピングしました。マッピングしたら

それで終わりではなく、何度もマップの上をたどりながら読みます。そして書きます。

 

3月8日(木)    Bambi (小6~小4)

pencil Writing be動詞の疑問文

今日は、疑問文の練習、復習です。マップに書いてある通りに素直にたどる普通文のようにはいきません。

be動詞→主語→目的語と指があっちへ行ったりこっちへ飛んだりします。しっかり読んでいる音と

指の位置を合わせましょう。指の動きを思い出しながら、マップを読み取って書いてみました。

book Reading Po-Po Start with English Readers

 一冊を一人で2分で読む練習です。

 「家で練習したけど無理!」「できない!」と言っていましたが、毎回ページ数を伸ばしています。

 ナチュラルスピードで、英語らしい抑揚で1冊読み切ることが目的なのですから。

 

heartspade<BBカード>diamondclub

★Trouble  ダイヤと職業カード

 前からやってみたかったゲームです。やっと時間が取れました。

 と言っても一人2枚のチップ、2枚ともゴールすることは時間切れでできませんでした。

 

★The Invention of Hugo Cabret

今公開中の映画 「ヒューゴの不思議な発明」の原作本です。

2008年のコルデコット賞受賞作品です。544ページと分厚く重いので持ち歩くわけにもいかず

本棚で眠っていました。絵を見ているうちにこの物語の世界に引き込まれていきます。

子供たちに絵を見せてみましたが、絵が怖いというのが感想でした。

 

 

<a href="http://www.amazon.co.jp/gp/product/0439813786/ref=as_li_ss_il?ie=UTF8&tag=hirobbenglish-22&linkCode=as2&camp=247&creative=7399&creativeASIN=0439813786"><img border="0" src="http://ws.assoc-amazon.jp/widgets/q?_encoding=UTF8&Format=_SL110_&ASIN=0439813786&MarketPlace=JP&ID=AsinImage&WS=1&tag=hirobbenglish-22&ServiceVersion=20070822" ></a><img src="http://www.assoc-amazon.jp/e/ir?t=hirobbenglish-22&l=as2&o=9&a=0439813786" width="1" height="1" border="0" alt="" style="border:none !important; margin:0px !important;" />
 

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受けられるかな?

小6の1月の英検で5級に合格したばかりの子たちが早くも4級の心配をしています。

6月に受験したら受かる?中学の英語はどんな?未知の世界は不安でいっぱいです。

そこで4級の過去問を見せて、5級との違いを確認しました。大問1の問題が増えてる、

単語の並べ替えは四角が一個多い、長文読解がある、などなどレベルが上がっていることを

確認しました。先生は(私は)6月に受けるのは勧めない、10月を目指して準備する旨伝えました。

「あーよかった。」と安心し、納得したようでした。

 

2月23日&3月1日(木) Bambi (小6~小4)

先週の文を書きそびれてしまいましたので、2週分まとめて書きます。

book Po-Po Start with English Readers Grade1

 文型の線引き、意味取り、音読最後まで進みました。

 タイマーをかけて2分でどこまで読めるか試してみました。

 全員一緒に各自のペースで。

 途中でかまなければ、きっと読み切れると分かったみたいです。

★Be動詞のマッピングの読み込み

 ノートに書く作業は、普通文だけ。

★絵本の聴き読み Oxford Reading Tree Stage2

 

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受けられるかな?

小6の1月の英検で5級に合格したばかりの子たちが早くも4級の心配をしています。

6月に受験したら受かる?中学の英語はどんな?未知の世界は不安でいっぱいです。

そこで4級の過去問を見せて、5級との違いを確認しました。大問1の問題が増えてる、

単語の並べ替えは四角が一個多い、長文読解がある、などなどレベルが上がっていることを

確認しました。先生は(私は)6月に受けるのは勧めない、10月を目指して準備する旨伝えました。

「あーよかった。」と安心し、納得したようでした。

 

2月23日&3月1日(木) Bambi (小6~小4)

先週の文を書きそびれてしまいましたので、2週分まとめて書きます。

book Po-Po Start with English Readers Grade1

 文型の線引き、意味取り、音読最後まで進みました。

 タイマーをかけて2分でどこまで読めるか試してみました。

 全員一緒に各自のペースで。

 途中でかまなければ、きっと読み切れると分かったみたいです。

★Be動詞のマッピングの読み込み

 ノートに書く作業は、普通文だけ。

★絵本の聴き読み Oxford Reading Tree Stage2

 

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You did it !

とうとうこのクラスとして最後のレッスンになりました。自転車を飛ばしながら5年間にあった

いろいろなことが浮かんできました。何で2月いっぱいで終わりにしてしまったんだろう。

3月は2回しかないけど3月もレッスンすればよかったとか、ちょっぴり後悔したり。

ともかく、やるべきことをやって、残った時間は思いっきり遊ぼうとレッスンに向かいました。

 

2月28日(火) Tadpole (小6)

book Reading  Po-Po  (Start with English Readers Grade1)

  予行練習で各自で読む練習をするように言ったところ、「タイマーをセットして!」の声あり。

  ピピピピピー、やった~!先生、2分で読めたよ~happy02

  さて、本番です。2分のタイマーはセットしましたが、最後まで一人で読み切ることにしました。

  残念ながら、途中でタイマーがなってしまい、2分でゴールできた人はいませんでしたが、みんな最後まで

  読み切ることができました。

2012030102140000.jpg

 

★Be動詞

  マッピングから読み取ったセンテンスをノートに書きだします。

  普通文、疑問文、否定文

  普通文はそのまま書き写せばいいですが、疑問文、否定文はちょっと悩んでいましたね。

  先週、音読練習をしたのを思い出して書き始めた子もいましたが、

 「Po-Poに出てきたよね」のヒントで、本をめくって確認して書き始めました。

 (ノートを写真に撮っておけばよかった。weep

★思いでの詰まったスクラップブックの最後の仕上げです。

 ↑ のYou did It !や英検用のおまじないシート、be動詞のマップなど、バラバラに持っていると

 なくなってしまうものをどんどん張っていきました。

 表紙をシールでデコレーションしてできあがり!

CIMG0507.JPG

 (あ~、写真が~crying

★BBカードで思いっきり遊ぶ時間が無くなってしまいましたが、

 Save the 1(生き残り)で締めくくりました。

★自分のメモリーも持って記念撮影

 

お母さんたちも全員集まってくださいました。

長い間ありがとうございました。<m(__)m>

 

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You did it !

とうとうこのクラスとして最後のレッスンになりました。自転車を飛ばしながら5年間にあった

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3月は2回しかないけど3月もレッスンすればよかったとか、ちょっぴり後悔したり。

ともかく、やるべきことをやって、残った時間は思いっきり遊ぼうとレッスンに向かいました。

 

2月28日(火) Tadpole (小6)

book Reading  Po-Po  (Start with English Readers Grade1)

  予行練習で各自で読む練習をするように言ったところ、「タイマーをセットして!」の声あり。

  ピピピピピー、やった~!先生、2分で読めたよ~happy02

  さて、本番です。2分のタイマーはセットしましたが、最後まで一人で読み切ることにしました。

  残念ながら、途中でタイマーがなってしまい、2分でゴールできた人はいませんでしたが、みんな最後まで

  読み切ることができました。

2012030102140000.jpg

 

★Be動詞

  マッピングから読み取ったセンテンスをノートに書きだします。

  普通文、疑問文、否定文

  普通文はそのまま書き写せばいいですが、疑問文、否定文はちょっと悩んでいましたね。

  先週、音読練習をしたのを思い出して書き始めた子もいましたが、

 「Po-Poに出てきたよね」のヒントで、本をめくって確認して書き始めました。

 (ノートを写真に撮っておけばよかった。weep

★思いでの詰まったスクラップブックの最後の仕上げです。

 ↑ のYou did It !や英検用のおまじないシート、be動詞のマップなど、バラバラに持っていると

 なくなってしまうものをどんどん張っていきました。

 表紙をシールでデコレーションしてできあがり!

CIMG0507.JPG

 (あ~、写真が~crying

★BBカードで思いっきり遊ぶ時間が無くなってしまいましたが、

 Save the 1(生き残り)で締めくくりました。

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お母さんたちも全員集まってくださいました。

長い間ありがとうございました。<m(__)m>

 

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